Ikusi makusi

¡Hola lectores! Hoy día 4 de mayo de 2017, hemos presentado nuestro trabajo modular. EL trabajo consistía en presentar las diversidades que hay en el colegio y nosotras elegimos abordar el tema Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). El TEL es un trastorno que retrasa la adquisición del lenguaje en niños que no tienen pérdida de audición ni ninguna otra causa de retraso en su desarrollo. Para este trabajo hemos tenido que crear una  narrativa digital . Os dejamos el enlace (clicando en "narrativa digital") para poder acceder al vídeo. Esperemos que os guste. ¡Un abrazo! (Nuestra protagonista del cuento Doka)

¡Hola lectores! Hace poco, hicimos una intervención en un colegio en la cual uno de nuestros objetivos, era fomentar el uso de las Tic en las aulas de Educación Infantil. Una vez realizada la actividad, hicimos un trabajo en que explicamos todo el proceso que hemos llevado a cabo, los materiales que hemos utilizado, etc. Aquí os lo dejamos para que podáis echarle un vistazo. Así mismo os dejamos el vídeo que utilizamos con los niños para que entendieran mejor qué era lo que íbamos a hacer. Quiver Esperamos que os haya gustado y lo podáis poner en práctica. ¡Un saludo!

¡Hola lectores! El viernes pasado (24 de marzo) estuvimos probando dos nuevos recursos para poder utilizar en un futuro en nuestras aulas. El primero era la mesa táctil, la cual utilizamos para jugar varios compañeros a la vez. Por otro lado, estuvimos probando también la pizarra digital y aprendiendo a utilizar las diferentes herramientas que posee (captura de pantalla, grabadora, opción de dibujar...). Nos pareció que la pizarra digital daba menos juego de cara a la utilización con los niños, ya que sólo puede utilizarla una persona cada vez. En cambio con la mesa táctil, pueden participar varios niños a la vez. De todas formas, las dos opciones nos parecen muy entretenidas para utilizarlas en un momento dado. ¡Un saludo!

¡Hola lectores! A raíz de la charla que nos dio Manex sobre Hirikilabs, hoy hemos ido a La Tabakalera para ver su funcionamiento de primera mano. Hemos participado en los talleres que tenían allí ya organizados. Esta experiencia, nos ha dado nuevas ideas para llevar a cabo nuestro cuento digital. Os dejamos una foto del taller. ¡Un saludo!

¡Hola lectores! ¿Alguna vez os habéis parado a pensar cuáles son las competencias que debería tener un docente (en el ámbito digital)? Si no es así, aquí os dejamos un póster con algunos ejemplos. Esperamos que os guste. Decálogo

¡Hola lectores! Hoy ha venido visitarnos Manex. Este ha venido desde La Tabakalera para hablarnos sobre Hirikilabs. Hirikilabs es un laboratorio de cultura digital y tecnología que trabaja en torno al uso social, crítico. creativo y colaborativo de las tecnologías. Ha sido una charla enriquecedora en la cual hemos aprendido mucho sobre la tecnología en la educación. En esta, hemos podido experimentar en algunos de los talleres que suelen llevar a cabo con niños. ¡Un saludo!

Como os dijimos anteriormente, os exponemos el trabajo.  ¡Esperamos que os guste!

En la clase del lunes día 6 de enero, debatimos sobre el artículo que leímos en casa (Políticas educativas y prácticas escolares de integración de las tecnologías en las escuelas del País Vasco: Voces y cuestiones emergentes).  En esta clase repasamos el artículo cada una por su cuenta para después poner en común los puntos más importantes.  Por último nos repartimos el trabajo y nos pusimos manos a la obra. MUna vez terminado el trabajo os lo mostraremos. ¡Un saludo!

¡Hola lectores!   La semana pasada tuvimos que realizar un mapa conceptual sobre las TIC en el currículo de Educación Infantil. Por ello, os adjuntamos ahora el mapa que hicimos.

Hola a todos: Bienvenidos al blog de Ikusi makusi, formado por Nerea, Garazi, Sara e Itsaso; alumnas de Magisterio Infantil en Donostia. Este blog lo hemos creado para llevar a cabo algunos de los ejercicios que haremos en la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Infantil. Esperamos que nuestro trabajo os guste y pueda serviros de ayuda. ¡¡Un abrazo!!